SprachBewusst.SprachGerecht
Über uns
Unsere Angebote basieren auf unserer wissenschaftlichen Expertise aus den Gender Studies und der Klinischen Linguistik. Seit 2017 arbeiten wir wissenschaftlich zu dem Thema geschlechtergerechte und genderbewusste Sprache, aus linguistischer und gendertheoretischer (Ivanov) sowie psycholinguistischer Perspektive (Tiemeyer). Durch diese Arbeit sind wir umfassend in die vorliegenden Forschungsarbeiten sowie aktuellen gesellschaftlichen, politischen und rechtlichen Entwicklungen und Diskussionen eingearbeitet. Dieses Wissen machen wir für unsere Kund*innen in der Praxis nutzbar.
Christine Ivanov
M. A. Gender Studies
In meiner Tätigkeit im Gleichstellungsbüro einer Hochschule wurde mir die Bedeutung geschlechtergerechter Sprache für die Umsetzung der Gleichstellung der Geschlechter deutlich - aber auch die (institutionellen) Hindernisse und Vorbehalte.
Ich setze mich selbst seit Jahren intensiv mit meiner eigenen Sprachverwendung im Hinblick auf verschiedene Machtverhältnisse auseinander. Diese persönlichen Reflexionsprozesse kann ich für unsere Kund_innen transparent und nachvollziehbar machen und so Unsicherheiten und Vorbehalte abbauen.
Seit April 2017 bin ich wissenschaftliche Mitarbeiterin im interdisziplinären Forschungsprojekt "Geschlechtergerechte Sprache in Theorie und Praxis" im linguistischen Teilprojekt an der Leibniz Universität Hannover. In meinem Promotionsprojekt befasse ich mit Kritiken an geschlechtergerechter Sprache im öffentlichen Diskurs.
Tabea Tiemeyer
M.Sc. Klinische Linguistik
Wie wichtig Sprache als Kommunikations-, Verständigungs- und Handlungsmittel ist konnte ich in meiner logopädischen Tätigkeit täglich miterleben. Dass sich unser Denken verändert, mit der Art wie wir Sprechen war für mich eine direkte Konsequenz und wurde in meiner wissenschaftlichen Tätigkeit immer wieder bestätigt.
Seit 2017 arbeite ich als wissenschaftliche Mitarbeiterin im interdisziplinären Projekt "Geschlechtergerechte Sprache in Theorie und Praxis" im Teilprojekt Psycholinguistik an der MHH.
CV Tabea Tiemeyer
Berufstätigkeit:
| Seit Juli 2017 | wiss. Mitarbeiterin an der Medizinischen Hochschule Hannover im Forschungsprojekt „Geschlechtergerechte Sprache in Theorie und Praxis“ |
| 2018&2019 | Lehraufträge an der Universität Vechta ( Ringvorlesung „Gender & Diversity") |
| 10/2018-12/2019 | freie Logopädin in der Logopädischen Praxis Jaeschke und Lietz |
Studium:
| 2015-2017 | Studium M. Sc. Klinische Linguistik Universität Bielefeld (Note: 1,4) |
| 02/2015 - 07/2015 | Auslandssemester Linguistik Universität Bern |
| 2011-2015 | Studium B.Sc. Klinische Linguistik Universität Bielefeld (Note: 1,9) |
Publikationen und Vorträge:
Ivanov, Christine; Lange, Maria B; Tiemeyer, Tabea und Ptok, Martin (2019): Geschlechtergerechte Sprache in der Wissenschaft: Gebrauch und Motivation. In: Gender[ed] Thoughts Volume 2, DOI: 10.3249/2509-8179-gtg-9
Ivanov, Christine; Lange, Maria B.; Tiemeyer, Tabea (2018): Geschlechtergerechte Personenbezeichnungen in deutscher Wissenschaftssprache. Von frühen feministischen Vorschlägen für geschlechtergerechte Sprache zu deren Umsetzung in wissenschaftlichen Abstracts. In: Suvremena lingvistika 44, 86: 261-290.
Tiemeyer, Tabea & Ptok, Martin (2018): Gebrauch geschlechtsübergreifender Personenbezeichnungen in der „Sprache· Stimme· Gehör “im Jahr 2016. In: Sprache· Stimme· Gehör, 42(02), 91-96.
Tiemeyer, Tabea & Ptok, Martin (2019): Methoden der Stereotypforschung. In: LOGOS Online
"Psycholinguistische Untersuchungen zu geschlechtergerechter Sprache" (Vortrag auf der Mitgliederversammlung der Deutschsprachigen Gesellschaft für Sprach- und Stimmheilkunde e.V. am 14.12.2019 in Hannover)
"Lasmuel ist emotional, Mulenie handwerklich begabt – Sprachliche Aktivierung von Geschlechtsstereotypen und ihre Beständigkeit" (Vortrag auf der Tagung "Denken - Sprechen - Gendern. Tagung im Rahmen des Forschungsprojektes Geschlechtergerechte Sprache in Theorie und Praxis am 10.10.19 in Hannover)
"Geschlechtergerechte Sprache in der Wissenschaft" (Posterpräsentation auf der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Phoniatrie und Pädaudiologie in Göttingen am 20.09.2019)